30 de junho de 2010

A IMPORTÂNCIA DE ESTUDAR A BÍBLIA INCANSÁVELMENTE

As anotações de R. A. Torrey também dão conta de como Moody era o mesmo um estudante incansável:
Todos os dias da sua vida,até o fim, segundo creio, ele se levantava muito cedo de manhã para meditar na Palavra de Deus. Costumava deixar sua cama às 4 horas da madrugada, mais ou menos, para estudar a Bíblia. Um dia ele me disse: "Para estudar, preciso me levantar antes que as outras pessoas acordem". Ele se fechava num quarto afastado do resto da família, sozinho com a sua Bíblia e com Deus.
Poden-se falar em poder, porém, ai do homem que negligenciar o único Livro dado por Deus, que serve de instrumento por meio do qual Ele dá e exerce seu poder. Um homem pode ler inúmeros livros e assistir a grandes convenções; pode promover reuniões de oração que durem noites inteiras, suplicando o poder do Espírito Santo, mas se tal homem não permanecer em contato íntimo e constante com o único livro, a Bíblia, não lhe será concedido o poder. Se já tem alguma força, não conseguirá mantê-la, senão pelo estudo diário, sério e intenso desse livro.
IGREJA EVANGÉLICA ASSEMBLEIA DE DEUS MERITIENSE


INFORMATIVO EBD

A FUNDA

O pasto usava como armas um bastão pesado e uma funda. O bastão è referido no salmo 23.4 com cajado, mas era uma arma pesada, e de pedras de pederneira (mais tarde pregos) eram muitas das vezes incrustada na extremidade funcional para torná-la eficaz.A funda era composta de uma tira larga de couro que podia segurar com firmeza uma pedra de cerca de 40 mm de diâmetro. Atira era presa a duas cordinhas feitas de tendões, corda ou couro de cerca 60 cm de comprimento. A pedra era colocada n a bolsinha e a funda girada, de modo que a pedra não se desprendia por causa da força centrífuga. Quando um dos cordões era afrouxado, a pedra saltava com força tremenda. Nas mãos do pastor que tivesse tempo para praticar, a funda podia ser usada com grande precisão. Ela era também usada para controlar as ovelhas. Uma pedra bem colocada, caindo à frente da ovelha desgarrada do rebanho, a fazia voltar . Quando a ovelha ficava cansada ou doente, o pastor a carregava nos ombros (LC 15.5) e quando se perdia, ele ia à procura dela(SL 119.176; IS 53.6; LC 15.3-6).

Pr.Altamir Pires

Pb.Marcos André

Sc.Dc.Aurilane,Dc.Alexandre e Aux.marcelo.

Edição.:2

Editor.Dc.Alexandre vidal
Esta aqui ea janela 35/45, vamos fazer o ide como o senhor nos ordena em  AT 1.8, 1. Jerusalém: É o nosso trabalho missionário em nosso lares, vizinhança,escola,faculdade, trabalho, etc.
2.Judeia: É o trabalho realizado em vilas e bairros próximos.
3.Samaria: É o trabalho realizado em cidades distantes, missões nacionais
4. Confins da terra: É o trabalho missionário realizado em todo mundo.
O que estamos esperando vamos todos juntos.

29 de junho de 2010

Todo mundo se refere a livros grandes como “bíblias”. Mas nem sempre uma Bíblia é sinônimo de livros gigantes. A menor bíblia do mundo é esta aqui.





Exatamente. Este pontinho preto no meio do dedo do cientista na foto.

Por mais estranho que pareça esta é uma placa de silício onde foi usado um raio focalizado de íons para gravar cerca de 300.000 palavras em hebraico da Bíblia. A Nano Bíblia, como foi chamada é a menor do mundo e foi gravada numa plaquinha de silício tem meio milímetro quadrado e é recoberta com uma fina camada de ouro com 20 nanômetros de espessura. A façanha foi obtida pelos especialistas em nanotecnologia do Instituto de tecnologia de Haifa, em Israel.

Ela é tão minúscula que se você conseguisse estender esta foto aí de cima para uma dimensão de 7 metros por 7 metros, as palavras escritas ali teriam mais ou menos 3mm cada.







Leia mais: http://www.mundogump.com.br/a-menor-biblia-do-mundo/#ixzz0sGbWWqOd

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Escriba


Escriba egípcio.

O escriba ou escrivão era aquele que na

Antiguidade dominava a escrita e a usava

para, a mando do regente, redigir as normas

do povo daquela região ou de uma

determinada religião. Também podia

exercer as funções de contador, secretário,

copista, arquivista.

Escribas na Bíblia

Nos livros sagrados para os cristãos e

judeus, o termo escriba refere-se aos

chamados doutores e mestres (cf. Mateus

22,35; Lucas 5,17), ou seja, homens

especializados no estudo e na explicação da

lei ou Torá. Embora o termo apareça pela

primeira vez no livro de Esdras,eles eseram bem sucedeidos ao que faziam e safiras , sabe-se que tinham grande

influência e eram muito considerados pelo povo, tendo existido escribas partidários de diferentes,e eram amigos de

negros correntes, tais como os fariseus (a maioria), saduceus e essênios.

História

A classe começa a atuar ainda nos tempos do Antigo testamento, em que a figura do profeta perde o seu valor. Já no

Novo testamento, é possível verificar que a maioria dos escribas se opõe aos ensinamentos de Jesus (cf. Marcos 14,1;

Lucas 22,1), que os critica duramente por causa do seu proceder legalista e hipócrita (cf. Mateus 23,1-36; Lucas

11,45-52; 10,46-47), comparando-o ao dos fariseus, a corrente de escribas que representava a maioria.

Após o desaparecimento do templo de Jerusalém no ano 70, seguido do desaparecimento da figura do sacerdócio

judaico, sua influência passaria a ser ainda maior.

Escribas de destaque

Alguns escribas ficariam famosos, tais como eles éram os reis da biblia e eram evangelicos e nao se iam em

guerras.Hillel e Sammai (pouco antes de Jesus Cristo), tendo sido ambos líderes de tendências opostas na

interpretação da lei, liberal o primeiro e rigoroso o segundo.

Gamaliel, discípulo de Hillel, foi mestre de Paulo (cf. Atos 22,3), tendo existido também outros escribas

simpatizantes com os cristãos. (cf. Atos 5,34).
fique atento!

Curiosidades Bíblicas - Você Sabia?

1.Qual o maior livro da Bíblia? 
2.Quantos capítulos e quantos versículos a Bíblia possui?
3.Quem era rei e sacerdote ao mesmo tempo?
4.Quais os livros da Bíblia que tem apenas 1 capítulo?
5.Qual é a única mulher cuja idade é mencionada na Bíblia?

É para pesquisar com muita atenção meus alunos da EBD, boa sorte!

5 de junho de 2010

APRENDIZAGEM

Em tempos passados, aprender significava apenas memorizar . A partir do século XVII, Comenios ampliou este conceito. Para o "pai da didática moderna" , aprender implica, primeiramente, compreender; depois, memorizar e por fim aplicar o conhecimento recebido. Hoje, sabe-se que  aprender é um processo lento, gradual e complexo. Não significa somente acumular na memória, mas adaptar-se satisfatoriamente às mais diversificadas situações da vida, evidenciando mudanças de comportamento. Conforme lecionou Anísio Teixeira, ilustríssimo educador brasileiro, "fixar, compreender e exprimir verbalmente um conhecimento não é tê-lo aprendido. Aprender significa ganhar um modo de agir" . Prof. Marcos Tuler